Особливості застосування аудіовізуальних технологій у професійній діяльності майбутніх учителів іноземних мов (на прикладі французької мови)

Authors

DOI:

https://doi.org/10.35433/pedagogy.4(95).2018.71-75

Keywords:

аудіовізуальні технології, підготовка майбутніх вчителів, професійна діяльність, сучасні технології

Abstract

У статті розглянуті практичні аспекти застосування аудіовізуальних технологій у професійній діяльності майбутніх вчителів іноземних мов, на прикладі французької мови проаналізовано недоліки та переваги у роботі з автентичними відео-матеріалами. Представлено критерії відбору та наведено алгоритм роботи з аудіо-візуальними матеріалами, запропоновані шляхи їх імплементації у навчальний процес, обґрунтовано доцільність та специфіку використання мультимедійних платформ у процесі формування іншомовної комунікативної компетентності.

References

Волошина А. К. Формування медіакомпетентності викладача засобами аудіовізуальних технологій / А. К. Волошина, К. О. Волошина // Актуальні проблеми слов’янської філології. – 2010. – Випуск XXІІІ. – Частина 1. – C.510–517.

Даминова С. О. Методические рекомендации по работе с видеофильмом в процессе обучения устной иноязычной речи / С. О. Даминова // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – № 7 (25), 2013. – Часть 2. – Москва. – С. 87–92.

Christian Rodier Comment choisir des extraits et les didactiser / Rodier Christian. – CAVILAM, Vichy, 2011. – Avalable at: http://enseigner.tv5monde.com/.

Emile Lehr Apprendre et enseigner avec TV5MONDE / Lehr Emile. – Université d’été – BELC 2016.

Downloads

Issue

No. 4(95) (2018): Zhytomyr Ivan Franko state university journal. Рedagogical sciences

Section

Статті

License

Copyright (c) 2019 А. М. Климчук

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Authors published in this journal agree to the following terms:

a) The authors reserve the right to author their work and grant the journal the right to first publish this work under the Creative Commons Attribution License, which allows others to freely distribute the published work with a mandatory link to the authors of the original work and the first publication of the work therein magazine.

b) Authors have the right to enter into separate additional agreements regarding the non-exclusive distribution of the work in the form in which it was published by this journal (for example, posting work in an electronic repository of the institution or publishing as part of a monograph), provided that the reference to the first publication of the work is maintained therein. magazine.

c) Journal policy permits and encourages the submission of manuscripts by the authors on the Internet (for example, in repositories of institutions or on personal websites), both prior to submitting this manuscript to the editorial board and as it contributes to the emergence of productive scientific discussion, and has a positive impact on the promptness and dynamics of citing a published work (see The Effect of Open Access).