ФОРМУВАННЯ ЖИТТЄВИХ КОМПЕТЕНЦІЙ ДОШКІЛЬНИКА З ОПЕРТЯМ НА ГУМАНІСТИЧНІ ТЕНДЕНЦІЇ ВІТЧИЗНЯНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

Authors

  • С. І. Стрілець Чернігівський національний педагогічний університет імені Т. Г. Шевченка, Ukraine https://orcid.org/0000-0003-2854-9188
  • О. В. Сазонова Чернігівський національний педагогічний університет імені Т. Г. Шевченка, Ukraine https://orcid.org/0000-0001-6633-2348

DOI:

https://doi.org/10.35433/pedagogy.5(91).2017.128-133

Keywords:

дошкільна освіта, життєві компетенції, читання

Abstract

У статті звернено увагу на оновлення сучасної освіти, а саме: на особливості формування життєвих компетенцій у дошкільника, що забезпечують його інтелектуальний, психоемоційний, естетичний та моральний розвиток, сприяють підготовці до школи. Наголошується, що активний виховний потенціал дошкільного середовища відбувається за умов поєднання у виховному просторі національних і загальнолюдських цінностей, народних і сімейних традицій, реалізації ідей суб'єктного виховання, розширення стосунків з навколишнім світом. Велике значення має його змістовне наповнення, яке реалізується завдяки читанню

References

Gavrish N. V. Integratsiini protsesy v sistemy doshkil'noi osvity [Integration Processes are in the System of Preschool Education] / N. V. Gavrish // Visnik Dnipropetrovskogo universitetu ekonomiki ta prava imeni Alfreda Nobelia. Seriya ''Pedagogika i psihologiya'' [Bulletin of Alfred Nobel University. Series ''Psychology and Pedagogy'']. – 2011. – № 1 (1). – S. 16–21.

Bibler V. S. Zamysly : V 2 kn. [Intentions : In 2 b.] / V. S. Bibler. – M. : Rossiiskii gosudarstvennii gumanitarnii universitet, 2002. – 1120 s.

Lotman Yu. M. Semiotika kul'tury i poniatie teksta [Semiotics of Culture and Concept of the Text] // Izbrannyie stati v tryoh tomah. T. 1. Stati po semiotike i topologii kulturyi [The Selected Articles in Three Volumes. V. 1. The Articles on a Semiotics and Topology of the Culture] / Yu. M. Lotman. – Tallinn : Aleksandra, 1992. – S. 129–132.

Halizev V. E. Kulturnaia traditsiia v sfere avtorskoi neprednamerennosti [Cultural Tradition in the Field of Authorial Unintentional Act] / V. E. Halizev // Traditsiia v kontekste russkoy kultury [Tradition in the Context of Russian Culture] : [sb. statei i materialov]. – Ch. 1. – Cherepovets, 1993. – S. 3–4.

Bibliotechnaia entsiklopediia [Library Encyclopaedia] / Rossiiskaia gos. b-ka; [redkol. : gl. red. Yu. A. Grihanov, nauchn. red.-sost. : E. I. Ratnikova, L. N. Ulanova I dr.]. – М. : Pashkov dom, 2007. – 1299 s.

Voronii Mikola Snizinki [Snowflakes] / Mikola Voronii // Antologiia ukrains'koi poezii. V 6-ty t. T. 3 [Anthology of the Ukrainian Poetry : In Six Volumes. V. 3] / Uporiad. M. Gricai, N. Zhuk, P. . – K. : Dnipro, 1984. – S. 270.

Kerlot H. E. Slovar' simvolov [Dictionary of Symbols] / Huan Eduardo Kerlot. – M. : REFL-Book, 1994. – 371 s.

Yaschuk I. P. Formuvannia zhittevoi kompetentnosti osobistosti starshoklasnikiv zagalnoosvitnikh shkil Ukraini [Tekst] [Formation of the General Education School Senior Class Pupils' Vital Competence] : dis…kand. ped. nauk : 13.00.07 / Inna Petrivna Yaschuk / Institut problem vihovannia APN Ukrayini. – K., 2001. – 215 s.

Bazovyi component doshkil'noi osvity v Ukraini [Basic Component of Preschool Education : [normatyvnyi document] / nauk. ker. A. Bohush // Zatverdzheno nakazom Ministerstva osvitu i nauky, molodi ta sportu Ukrainy "Pro zaterdzhennia Bazovogo komponenta doshkil'noi osvity (nova redaktsiia)" vid 22.05.2012 № 615. [Approved by the Ministry of Education and Science, Youth and Sports of Ukraine "On Approval of the Base Component of Preschool Education (New Edition)" from 22.05.2012 № 615]. – 2012,– K. : Vydavnytstvo. – 26 p.

Downloads

Published

2017-12-26

Issue

No. 5(91) (2017): Zhytomyr Ivan Franko state university journal. Рedagogical sciences

Section

Статті

License

Copyright (c) 2017 С. І. Стрілець, О. В. Сазонова

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Authors published in this journal agree to the following terms:

a) The authors reserve the right to author their work and grant the journal the right to first publish this work under the Creative Commons Attribution License, which allows others to freely distribute the published work with a mandatory link to the authors of the original work and the first publication of the work therein magazine.

b) Authors have the right to enter into separate additional agreements regarding the non-exclusive distribution of the work in the form in which it was published by this journal (for example, posting work in an electronic repository of the institution or publishing as part of a monograph), provided that the reference to the first publication of the work is maintained therein. magazine.

c) Journal policy permits and encourages the submission of manuscripts by the authors on the Internet (for example, in repositories of institutions or on personal websites), both prior to submitting this manuscript to the editorial board and as it contributes to the emergence of productive scientific discussion, and has a positive impact on the promptness and dynamics of citing a published work (see The Effect of Open Access).