No. 2(93) (2018)

Статті

• Універсальні матриці знань як міждисциплінарне знаряддя наукового дослідження та засіб навчання студентів

  O. V. Vozniuk

  5 - 12

  • PDF (Українська)

• Самоуправління професійним розвитком викладачів кафедр менеджменту польських закладів вищої освіти у системі відкритої освіти

  І. М. Андрощук

  13 - 21

  • PDF (Українська)

• Проблемы детского чтения в истории азербайджанской педагогической мысли

  Э. Ю. Ахмедов

  22 - 27

  • PDF (Українська)

• Культурологічний підхід до професійної підготовки майбутнього фахівця туристичного профілю

  О. І. Баглай

  28 - 33

  • PDF (Українська)

• Соціальне виховання дітей крізь призму Кодексу законів про народну освіту УСРР (листопад 1922 р.)

  М. Ю. Богомолова

  34 - 38

  • PDF (Українська)

• Інтерактивні технології під час позааудиторної самостійної роботи майбутніх прикордонників у відомчих навчальних закладах Республіки Індія

  Н. В. Бхіндер

  39 - 45

  • PDF (Українська)

• Використання хмаро орієнтованих засобів у навчанні бакалаврів інформатики для організації спільної проектної діяльності

  Т. А. Вакалюк

  46 - 51

  • PDF (Українська)

• Особливості технології формування екологічної компетентності майбутніх гірничих інженерів

  О. Л. Герасимчук

  52 - 57

  • PDF (Українська)

• Підвищення педагогічної майстерності науково-педагогічного складу вищого навчального закладу як передумова до формування професійно-етичної компетентності майбутнього фахівця банківської справи

  В. Б. Гриців

  58 - 62

  • PDF (Українська)

• Забезпечення реалізації моделі педагогічних умов впровадження інноваційного менеджменту в систему середньої освіти

  В. В. Драгунова

  63 - 67

  • PDF (Українська)

• Роль та місце курсу англійської мови в процесі професіоналізації студентівполітологів

  Ю. М. Жиляєва

  68 - 73

• Форми та методи організації самостійної роботи студентів у Харківському імператорському університеті у період 80-х рр. ХІХ − початку ХХ ст

  О. В. Карасьова

  74 - 79

  • PDF (Українська)

• Академічна комунікативна підготовка студентів у ВНЗ: компетентнісний підхід

  М. С. Козолуп

  80 - 85

  • PDF (Українська)

• Роль єврейського шкільництва в системі початкової освіти на Волині в кінці ХІХ – на початку ХХ століття

  А. А. Мелещенко

  86 - 91

  • PDF (Українська)

• Розвиток креативності майбутнього вчителя інформатики засобами інформаційно-комунікаційних технологій

  Б. А. Мінькович

  92 - 96

  • PDF (Українська)

• Педагогічні умови соціалізації молодших школярів у стосунках з однолітками

  І. В. Новіцька, Т. М. Колодяженська

  97 - 102

  • PDF (Українська)

• Особливості реалізації методів управління освітою в умовах розвитку освітніх систем

  О. В. Пастовенський

  103 - 107

  • PDF (Українська)

• Обґрунтування доцільності проведення лабораторних занять iз стилістики української мови в закладах вищої освіти

  А. С. Попович

  108 - 112

  • PDF (Українська)

• Смислова експлікація феномена "неперервна освіта": суть, мета, функції, етапи, вияв на рівнях принципу та процесу

  В. О. Савош

  113 -117

  • PDF (Українська)

• Засади підвищення мотивації до професійної діяльності майбутніх юристів за допомогою курсу іноземної мови

  О. В. Свисюк, Н. В. Лихошвед

  118 - 124

  • PDF (Українська)

• Теоретичні основи реалізації принципу наступності при викладанні природничих дисциплін у загальноосвітній школі

  В. В. Танська

  125 - 129

  • PDF (Українська)

• Самостійна позааудиторна робота студентів США: теоретико-методологічний аспект

  Н. М. Тимощук

  130 - 134

  • PDF (Українська)

• Мовленнєві ситуації на заняттях з методики української мови

  Л. С. Шевцова

  135 - 140

  • PDF (Українська)